Actualités de l'école

Le 13 octobre, les élèves de première se sont rendus à pied à l’abbaye de Villers-la-Ville. En matinée, ils ont eu l’avantage de visiter l’abbaye cistercienne avec un guide qui a pu leur partager le mode de vie quotidien des moines et des convers. Après leur pique-nique, ils ont participé à un grand jeu d’énigmes et d’orientation dans les ruines. Quel magnifique patrimoine si près de notre école !

Le mardi 4 octobre, les élèves de quatrième ont participé à une journée sportive. Cette journée, était l’opportunité pour tous les élèves d’évoluer au travers de différents parcours organisés au Parc Aventure de Wavre, un site en pleine nature où il est nécessaire d’allier communication, solidarité, écoute et respect de soi et d’autrui. Une magnifique occasion de créer ou de resserrer les liens du groupe ainsi que ceux des baudriers pour avancer au fil des obstacles. Une journée pour s’élever au propre comme au figuré.

Dans le cadre du cours de géographie, les élèves de quatrième ont participé au « Festival Maintenant ! » à Louvain-La-Neuve.
Lancé par des citoyen.ne.s, Maintenant! est le rendez-vous des initiatives liées à la transition écologique et solidaire. Un Festival plein de créativité et de couleurs ! Plein de sens pour imaginer et bâtir d’autres possibles. Maintenant! est une démonstration de la force du collectif, de la mobilisation et de l’entraide entre citoyen.ne.s. Le Festival ambitionne d’être le fruit d’une co-création participative. Il s’agit d’une matinée d’activités autour des enjeux de transition écologique et solidaire, du climat, de la biodiversité et de l’engagement citoyen.

Ce vendredi 21 octobre à 10h, vous allez participer à l’action « Stand up for climate ».  L’objectif est de faire du bruit pour montrer que nous sommes sensibles au dérèglement climatique qui, chaque jour, s’intensifie davantage provoquant notamment des sécheresses et des inondations.

Vous êtes invités à vous munir d’un cercle vert, dessiné sur une affiche ou sur votre main, afin de marquer votre soutien au projet. Rendez-vous à la récré de 10h dans la cour afin de taper tous ensemble des mains pour que, d’un bruit unique, nous marquions notre souhait de faire changer les choses.

Les élèves de 3^ème, option Sciences Sociales, seront là pour vous informer sur la thématique et pour vous donner des conseils sur les bons gestes à adopter. N’hésitez pas à aller les trouver !

Dans le cadre de l’option Littérature(s), les élèves de 5ème se sont rendus au théâtre Jean Vilar en soirée (de 20h30) pour assister à une représentation de la pièce « Je te promets » dans le cadre du programme « J’ai 16 ans et j’aime le théâtre (ou pas !) ».
Ce projet est une belle opportunité pour vivre l’expérience théâtrale dans un contexte non scolaire, mais aussi pour analyser et formuler une réflexion critique grâce à l’aide d’acteurs culturels. Après cette première sortie, ceux-ci organiseront en classe un atelier critique pour outiller les élèves et analyser la pièce à l’aide de clés de lecture utiles pour tout spectacle en général. Ensuite, les élèves seront invités à devenir des vrais spectateurs de théâtre, c’est-à-dire à choisir eux-mêmes dans le programme deux spectacles au moins qui les intéressent. Ils seront responsables de
leur propre sortie théâtrale, seul, en famille ou avec des amis. Ils réserveront eux-mêmes leur place (au prix d’une sortie scolaire remboursée par l’école), se rendront par eux-mêmes au théâtre, bref vivront une véritable expérience théâtrale. Les médiateurs culturels reviendront en fin d’année pour échanger et analyser les pièces vues.

Dans le cadre du cours d’éducation physique, les élèves de troisième ont participé à une journée sportive au barrage des Lacs de l’Eau d’Heure sur le thème de l’aventure et du nautisme.

Le dépaysement était total sur la plage de sable au bord du lac de la Plate Taille. Les élèves ont pu s’essayer au Stand up paddle, apprendre les bases de la navigation en voiliers et en kayaks, participer à un tournoi de Beach volley ainsi qu’à une course d’orientation.

Au programme : du dépaysement physique (un minimum), de l’amusement (beaucoup), des rencontres (classes mélangées), de la coopération (valeur importante à NESPA), de la découverte et du dépaysement (pour s’émerveiller et se changer les idées).

Cette journée incroyable a également permis aux élèves de partager un pique-nique au bord de l’eau.