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Actualités de l'école

Nos dernières actualités :

Les élèves de 1ère nettoient les rues de Genappe

Le lundi 18 mars a eu lieu la Journée mondiale du recyclage. L’AMO Tempo et NESPA ont collaboré pour permettre aux élèves de 1ère secondaire de parcourir Genappe afin de ramasser des déchets. Au total, ce sont 40 sacs qui ont été remplis. Les élèves ont été impressionnés de voir que dans un environnement que l’on pense propre se cachent de nombreux détritus. Grâce à cette activité, les élèves ont été sensibilisés par cette thématique que nos éco-délégués ont déjà insufflée dans l’école.  

 

Questions de physique

Les élèves de 6è ont accueilli le physicien Louis-Guy Servotte au sein de leur cours de sciences. Ce dernier leur a soumis une centaine de questions et leur a proposé d’en choisir plusieurs à travailler. Les élèves ont ensuite fait des recherches pour y répondre et présenté le fruit de la travail à la classe et Louis-Guy, qui en a profité pour corriger ou adapter certaines informations. D’ici la fin de l’année, les jeunes feront un recueil reprenant l’ensemble des questions et leurs réponses.

Voici 3 exemples de questions travaillées dans le cadre de cette activité :

  • De quelle couleur est le ciel sur mars ?
  • Que veut-dire Hubert Reeves avec la phrase « nous sommes tous des poussières d’étoiles » ?
  • Pourquoi il y a-t-il plus de cratères sur la face cachée de la lune ?

Les 3è en selle !

Les élèves de 3è participent actuellement à plusieurs matinées de formation organisées par l’asbl Pro Vélo. 

Au cours de cette formation, ils apprennent à vérifier l’état technique de leur vélo et à mieux maîtriser sa conduite et en tenant compte des autres usagers (piétons, vélos, voitures).  

Une fois les compétences nécessaires pour se déplacer en groupe validées, les élèves réalisent une sortie encadrée dans la circulation. 

Enfin, une sortie vélo individuelle est organisée avec chaque élève, au cours de laquelle chacun est accompagné d’un cycliste expérimenté pour partager son expérience de la route et lui apprendre les comportements adéquats.

L’atelier radio en piste avec le 38

Chaque semaine, les 2 dernières heures du vendredi sont consacrées aux ateliers qui permettent aux jeunes de vivre l’expérience scolaire différemment à travers des thématiques variées : photographie, mise au vert, construction, travaux d’aiguilles, marionnettes, chant, solidarité, course à pied, yoga, etc. Ils y créent des liens avec les élèves de toutes les années, découvrent autrement l’équipe pédagogique et développent de nouvelles compétences.  

Cette année, un nouvel atelier a fait son apparition en collaboration avec le centre culturel et la maison des jeunes de Genappe (le 38) : l’atelier radio ! 15 élèves ont ainsi la chance de découvrir les ficelles des métiers de la radio. Ils expérimentent les aspects techniques, le matériel, les micros-trottoirs, la création de contenu. Démonstration en live le vendredi 31 mai lors de la Fête de Nespa ! 

Initiation à l’art du graffiti

Les élèves de 1è, 2è et 3è en en Art Plastiques ont eu la joie d’accueillir l’illustrateur et graffeur parisien Thomas Wallet. Ses objectifs ? Impliquer les élèves dans l’embellissement de l’école, transmettre l’histoire, les intentions et les techniques du graffiti, sensibiliser aux divers messages qui peuvent passer à travers l’art. 

Les élèves ont ainsi pu s’exercer à l’art du graffiti au sein de plusieurs ateliers d’initiation avec des bombes basées à l’eau, sur base de projets et croquis réalisés en amont. Les élèves de l’option Arts Plastiques de 3è poursuivent le projet à plus long terme pour créer des bâches qui orneront les barrières de protection présentes dans la cour. 

Visite au Parlement européen

Les élèves de 5è et 6è secondaires ont passé une journée à Bruxelles pour leur rappeler l’importance du droit de vote et le fonctionnement des élections belges et européennes. Bien les outiller pour leur permettre d’agir en tant que citoyens responsables et conscients des enjeux à tous les niveaux, du communal à l’européen. Accompagnés de leurs enseignants, ils ont ainsi visité le Parlement européen, l’hémicycle et la Maison de l’histoire européenne.