Toutes ces présentations, riches et variées, ont eu l’avantage de poser la première amorce du cheminement pédagogique de nos élèves.

En effet, les expositions étant organisées deux fois par année, nous avançons sur le principe d’une pédagogie du chef d’œuvre. Chaque année, les présentations gagnent en complexité, en autonomie et en développement.

A la fin de cette année, des expositions seront organisées pour tous les niveaux et nous observerons, pour la première fois, après les œuvres de deuxième année, les ouvrages de quatrième.

Nous avons déjà hâte de découvrir les nouvelles propositions de nos élèves.