Face au nombre croissant d’élèves sans écoles en date du 28 aout, et suite aux nombreuses reçues ces derniers jours, le conseil d’administration et l’équipe pédagogique de NESPA décident d’ouvrir une 4ème classe de 1ère secondaire à l’implantation de Villers la Ville.

Ce sont 20 places supplémentaires que  nous mettons à disposition des familles sans école ou souhaitant expérimenter la pédagogie Freinet en secondaire.

Les habitants de Genappe peuvent bénéficier d’une navette gratuite organisée par les TEC (voir ci-dessous).

Renseignements et inscriptions (+ visite de l’école) : secretariat.nespa@gmail.com

Rappel : les inscriptions seront bouclées au 30/09 !

 

 

Cher parents,

Update 30/08  – Voici les HORAIRES DE LA NAVETTE TEC (HORAIRES_NAVETTE_TEC_NESPA)

A 2 semaines de la rentrée, nous espérons que vous avez passé d’agréables congés !

Notre équipe rentre dans la dernière ligne droite de la préparation de la rentrée et nous revenons vers vous avec de bonnes nouvelles concernant la mobilité ! 

En effet, vous avez été nombreux à demander à recourir au transport scolaire organisé par les TEC et une quinzaine d’entre vous ont reçu une réponse positive.

Si les horaires ne sont pas encore connus, nous savons qu’une ligne de bus sera organisée depuis Genappe jusqu’à Villers la ville, en passant par Marbais.

 

Le coût du service est (normalement) celui d’un abonnement scolaire aux TEC

 

Pour cela il convient de :

 

Merci d’adresser vos demandes à l’adresse suivante : economat.nespa@gmail.com

 

En espérant que ce service de transport additionnel permette de répondre à quelques soucis de mobilité chez ceux d’entre vous qui cherchent encore des solutions.

 

Alternatives

 

Train : Le gare de Villers-la-Ville est à 1000m de l’école, via un chemin piéton sécurisé qui sera renforcé par les aménagements sur la chaussée (en cours de discussion avec la Région et la commune). La ligne va d’Ottignies à Charleroi.  Des connexions faciles depuis Genval et La Hulpe sont disponibles à Ottignies.

 

Covoiturage : Rappelons que pour celles et ceux qui préfèrent le covoiturage que vous pouvez vous pouvez introduire votre demande à l’adresse suivante : economat.nespa@gmail.com

 

Nous restons bien entendu à votre écoute pour résoudre toute situation particulière, le cas échéant.

 

Stéphanie Masoin, Econome

Suite à la réunion du 3 juillet (2 mois tout pile avant la rentrée), vous trouverez ci-joint le fichier powerpoint présenté aux parents.  Il contient les photos de la ferme, les lignes de bus, de train et les itinéraires vélo et piétons ainsi que vos codes postaux pour organiser le covoiturage

Les informations utiles 

Adresse : Avenue Speeckaert 22 à 1495 Villers-la-Ville

 

Transport en commun  

BUS & transport scolaire 

Que tous les parents qui souhaitent utiliser les transports en commun se manifestent auprès de notre économe, Stéphanie MASOIN economat.nespa@gmail.com  MEME si vous n’êtes pas dans les conditions pour bénéficier du ramassage scolaire mais que ovus souhaitez pouvoir prendre une ligne régulière qui irait jusqu’à l’école (dans ce cas le préciser svp) 

Merci de nous fournir TOUS les éléments suivants :

  • Nom, prénom, date de naissance de l’enfant
  • Domicile de l’enfant
  • (en cas de parents séparés, les 2 domiciles et le système d’organisation que vous avez choisi + préciser le domicile légal de l’enfant)
  • Nom, prénom et Téléphone d’un parent ou des 2 parents  (si séparés
  • Si vous souhaitez utiliser une ligne existante  :
    • Numéro de la Ligne
    • Arrêt montée
    • Arrêt de la descente
    • Demande d’arrêt plus proche de l’école ?
  • Si vous demandez le service de transport scolaire :
    • Vérifiez que NESPA est bien l’école la plus proche de votre domicile parmi la liste d’écoles présentée dans le pdf en pièce jointe
      • Pour cela : Google maps, encodez les  adresses, choisissez trajet le plus court et comparez les distances (L’adresse de villers, c’est Avenue Speeckaert 24 à 1495 Villers la ville)
      • A priori ce sera le cas pour tous les habitant de Villers, quasi tout Genappe, les bons villers,  et selon les cas pour lasne et maransart
    • Si c’est le cas, vous êtes en droit de demander le service de transport scolaire (et merci de le faire quel que soit votre choix 😉 )
    • renseignez nous les jours de la semaines pour lesquels vous demandez le transport
    • Confirmez nous si c’est bien pour l’aller et le retour
    • Si vous êtes au moins 10, il sera organisé et d’autres parents pourront en bénéficier

renvoyez nous tout cela au plus vite à secretariat.nespa@gmail.com  et economat.nespa@gmail.com

Train

Très bonne ligne de train entre Ottignies et Villers (dans un sens) et Charleroi et Villers (dans l’autre). utile pour l’axe Nord-sud.

Vélos

De nombreux itinéraires cyclables en pleine nature pour les sportifs

Covoiturage

si vous souhaitez covoiturer, merci de nous transmettre rapidement les éléments suivants  de façon à ce que l’on vous connecte avec les parents habitant à proximité de chez vous :

  • Jours de la semaine où vous pouvez être conducteur
  • Jours où vous recherchez un conducteur
  • Nombre de places disponibles dans votre véhicule
  • Nombre d’enfants à transporter pour vous (à priori 1)
  • Distance maximale / temps maximal pour détour / endroit se rapprochant de l’école  pour collecter/ramener autres enfants ou déposer le vôtre

Le tout renvoyé à economat.nespa@gmail.com et secretariat.nespa@gmail.com

Merci de nous revenir très rapidement avec vos choix, surtout pour le transport scolaire !

A très vite

 

the #NESPATeam

 

Les chiffres sont tombés et la situation est encore plus dramatique que prévu : plus de 200 élèves sont en liste d’attente en Brabant Wallon, la plupart des écoles de la région de Waterloo – Nivelles – Ottignies LLN sont pleines, et le stress augmente d’un cran.

Notre école, en cours d’aménagement il est vrai, dispose encore de 40 places disponibles pour les inscriptions chrono qui démarrent ce lundi.

C’est pourquoi nous proposons aux parents et élèves intéressés de nous rencontrer :

Si vous ne pouvez vous rendre à ces événements, nous vous invitons à prendre contact avec nous par email ou téléphone au 067 475 860

 

Procédure pour s’inscrire chez NESPA

La prochaine période d’inscription débute le 23 avril prochain. Une permanence est organisée ce jour-là entre 9h30 et 16H30 au siège social de l’école (3 rue de la Paix à Braine l’Alleud).

Il vous suffit de nous déposer le formulaire unique d’inscription ou de vous munir du numéro de formulaire unique (notamment pour ceux qui ont déjà introduit une demande d’inscription dans un autre établissement).

Après le 23 avril nous vous demandons de prendre rdv en envoyant un email à l’adresse : secretariat.nespa@gmail.com

CAS A : pas d’inscription ailleurs 

Si vous n’avez fait aucune demande d’inscription pendant la première période (19 février au 9 mars), votre enfant sera inscrit en ordre utile dans notre établissement et il vous suffira de confirmer cette inscription par la remise du CEB.

 

CAS B : Votre enfant est en liste d’attente 

Si vous avez fait une demande d’inscription dans un (ou plusieurs) autre(s) établissement(s) et que votre enfant se trouve sur liste d’attente dans un ou plusieurs établissements, vous pouvez :

-Inscrire définitivement votre enfant à NESPA en vous désistant des listes d’attentes des autres établissements.

OU

-Inscrire votre enfant à NESPA et rester sur les listes d’attentes des autres établissements.

Dans ce cas, votre inscription à NESPA sera automatiquement annulée si une place correspondant à votre meilleure préférence venait à se libérer entre le 23 avril et le 23 août.

CAS C : Votre enfant a une place en ordre utile dans une école qui ne vous/lui plait pas vraiment 

Si vous avez fait une demande d’inscription dans un autre établissement et que votre enfant a obtenu une place en ordre utile dans un établissement correspondant à une meilleure préférence, vous devez désister votre enfant de sa place en ordre utile et des listes d’attentes éventuelles pour l’inscrire définitivement à NESPA.

Pour se désister 

Vous pouvez désister votre enfant d’une demande d’inscription en adressant une demande écrite et signée à chaque établissement ou en contactant la CIRI :

  • Par fax au 02/600 04 30
  • Par mail
  • inscription@cfwb.be ou par courrier à l’adresse suivante : CIRI – Bureau 3F327 rue Adolphe Lavallée 1 à 1080 Bruxelles

 

 

Donnez du sens à votre épargne en investissant dans notre projet de création d’école !

Gagnez 3,75% par an et la garantie de savoir à quoi sert votre épargne ! 

Notre impact positif sur la société s’exerce de plusieurs manières :

  • Réduction des distances domicile-école pour 720 élèves (qui aujourd’hui n’ont aucune école à moins de 12 km)
  • Eveiller et former les adultes de demain en leur apportant l’esprit critique, l’engagement, le goût de l’effort, une aisance relationnelle,  la confiance en soi  et e goût de la coopération plutôt que la compétition
  • Création de plus de 60 emplois en centre ville de Genappe
  • Construction d’une nouvelle école quasi passive, matériaux naturels, gros focus sur l’écologie, y compris sur l’aménagement du terrain (1,5 Ha)
  • Travail important sur le confort et l’acoustique des locaux pour le confort des occupants
  • Favoriser la mixité et la pluralité au sein de l’école (muticulturalité, ouverture à l’autre)
  • Partenariats avec écoles flamandes, échanges, …
  • Ecole à pédagogie active la plus au Sud de Bruxelles –> ouverture à cette pédagogie à d’autres publics (Charleroi, Manage, …)

 

Comment pouvez-vous nous aider ?

En souscrivant à notre emprunt obligataire dont les détails vous sont fournis dans le prospectus :  Obligation_NESPA_Mars2018.

Pour toute question, n’hésitez pas à appeler directement le Président de NESPA, Frédéric Chomé, au +32 474 701 832.

 

L’emprunt obligataire en Bref

  • Durée : 8 ans
  • Montant total recherché : 300.000 € avant fin mai 2018
  • Valeur unitaire : 1.000 €
  • Intérêt Brut : 3,75% annuels
  • Forme : nominative
  • Ouverte aux particuliers et personnes morales sans limite de montants

 

EN SAVOIR PLUS  & SOUSCRIRE 

 

La Carte ci-dessous reprend les principales lignes de bus desservant Genappe à l’heure actuelle.

Cette carte est cliquable, (sur les ronds) pour obtenir le parcours précis de la ligne et les horaires.

*** Update 15/4 : les TEC ont pris contact avec nous pour élaborer les adaptations sur leur offre de mobilité compte tenu des domiciles de nos futurs élèves. C’est le moment de s’inscrire pour peser sur la discussion ***

*** La liste des communes de nos inscrits se trouve en fin de message également ***

Notre ambition est de demander aux TEC de respecter leur obligation de service public, à savoir une solution de transport scolaire pour chaque élève :

  • en renforçant les lignes existantes  (fréquences, horaires adaptés au démarrage de l’école)
  • en déplaçant les arrêts des lignes existantes pour les rapprocher de NESPA (Ligne 4)
  • en proposant des navettes pour rabattre sur les lignes existantes
  • en créant de nouvelles lignes

Par ailleurs, nous souhaitons mettre en ouvre des solutions de mobilité douce pour profiter du parcours du Ravel (Vélo-Bus sur l’axe Est-Ouest), mais aussi en provenance de Loupoigne et de Houtain le Val via les routes champêtres  et des solutions de covoiturage pour les familles habitant à des distances proches l’une de l’autre ou se trouvant sur le parcours du trajet domicile-école (via une carte, une app, ou de la géolocalisation, à définir ensemble).

Nous sommes convaincus qu’une solution de mobilité sera trouvé pour chaque élève d’où qu’il vienne ! 

C’est également l’occasion de profiter de la venue de notre école pour montrer qu’à Genappe une autre mobilité (que le tout à la voiture) est possible 😉 !

Les parents qui désirent

  1. participer au groupe de travail
  2. proposer des lignes de transport scolaire

sont priés de se faire connaitre via notre adresse email.

 

Liste des communes des élèves inscrits

  • Sombreffe 1
  • Genappe 25
  • Court Saint-Etienne 4
  • Incourt 1
  • Braine-Le-Château 2
  • Nivelles 2
  • Chaumont Gistoux 1
  • Braine- l’Alleud 2
  • Seneffe 1
  • Ottignies 2
  • Les Bons Villers 2
  • Braine-Le-Comte 2
  • Villers-La-Ville 5
  • Lasne 2
  • Rixensart 1
  • La Hulpe 1
  • Waterloo 2
  • Saint-Gilles 1

 

 

L’équipe NESPA

 

Plusieurs d’entre vous attendaient la version « avancée » des grilles horaires que voici disponibles en Téléchargement ou ci dessous, exemple pour une classe :

Rappelons les principes qui ont guidé l’équipe pédagogique dans l’élaboration de cette grille :

  • Les cours débuteront à 8h40 et s’achèveront à 16h30 ( 13h05 le mercredi). Nous avons tenu compte notamment des horaires des bus.
  • Une activité d’accueil sera proposée par un professeur chaque matin aux élèves qui arrivent tôt. Une façon de découvrir l’équipe éducative sous un regard différent?
    • Parmi les activités envisagées à ce jour: travail sur projets personnels ou collectifs, un footing le long du Ravel, une partie de football, une séance de yoga, un accès à la ludothèque, une activité manuelle,  une initiation à l’improvisation,… Les possibilités sont nombreuses.
  • Les heures de Travail autonome seront encadrées par les professeurs. Elles couvrent les apprentissages (en autonomie, fichier, préparation classe inversée, etc.), mais aussi la remédiation. Ces temps seront l’occasion de former des groupes d’élèves selon les besoins, les matières et les enjeux (verticalité, etc.)
  • Nous avons privilégié les blocs de deux heures (90 minutes) dès que c’était possible afin d’optimiser les apprentissages.
    • Des aménagements de grille reste encore possible en cours d’année pour grouper les heures solitaires en un bloc de 2 périodes 1 semaine sur 2 par exemple
  • Un conseil de classe ainsi qu’un conseil de l’école et un conseil des professeurs seront organisés chaque semaine.
  • Chaque élève aura à choisir deux options de deux heures parmi les quatre proposées :
    • Éducation artistique ou Art dramatique
    • Latin ou activité complémentaire en néerlandais

N’hésitez pas à prendre contact avec la direction pour des questions éventuelles:

direction.nespa@gmail.com

 

 

Voici le lien pour prendre rdv avec l’école en vue de déposer votre FUI et encoder votre enfant dans les systèmes informatiques de la FWB.

https://doodle.com/nespabw_inscriptions

L’objectif est que chaque famille qui souhaite placer NESPA en premier choix puisse prendre rdv pour éviter files et désagréments entre le 19/02 et le 9/03 à l’heure qui lui convient.

  • 1 créneau de 30 minutes par enfant
  • Le NOM + Prénom de l’enfant + téléphone pour vous contacter en sujet du rdv
  • Confirmation du rdv sous 24 h

Adresse du rdv : Avenue de la Paix 3 – 1420 Braine l’alleud.

Premier arrivé, premier servi 😉

 

Faites le bon choix !

 

#NESPATeam

Constitution réserve pédagogique (& administrative)

L’école Secondaire à pédagogie Freinet de Genappe, NESPA, constitue sa réserve de recrutement (enseignants, éducateurs, personnel administratif et technique).

 

L’école ouvrira en septembre 2018 4 classes de 1è secondaire  au centre de Genappe, sur le site de l’ancienne sucrerie. Les options pour le 1er degré sont Latin et Arts d’expression. La 1è langue étrangère est le Néérlandais.

 

NESPA recherche des éducateurs et des enseignants (de cours généraux et à options) à la motivation sans faille qui se retrouvent dans son projet d’établissement à pédagogie active.  Une description plus complète des profils (idéaux) recherchés est disponible ci-dessous.

Nous vous demandons de préciser le/les postes pour lesquels vous postulez et vous demandons de nous transmettre tous les éléments susceptibles de démontrer les titres et fonctions dont vous disposez à toute fin utile.

NESPA recherche également une aide administrative (secrétariat de direction) à mi-temps minimum, qui pourrait faire l’objet d’un détachement pédagogique.

Dans votre lettre de motivation, merci de répondre a minima aux 3 questions suivantes :

  • Pourquoi je postule dans votre école ?
  • Qu’est ce que je viens chercher chez NESPA ?
  • Qu’est ce que j’apporte à NESPA ?

Merci d’envoyer votre CV + Lettre de motivation à rejoindre notre projet + références (le cas échéant) par mail à Marie-Julie Loppe, à l’adresse direction.nespa@gmail.com avant le 26/2/2018 23h.

 

Pour en savoir plus sur NESPA : http://www.nespabw.org et http://facebook.com/nespabw

 

NESPA est-elle l’école que je recherche ?

Chez NESPA,  nous promouvons la coopération dans les apprentissages et tentons de développer une  approche individualisée des savoirs et porteuse de sens pour chacun.e, d’où la pédagogie différenciée et l’interdisciplinarité, piliers  de notre pédagogie.

Chaque enseignant  s’engage à travailler individuellement et collectivement à :

  • l’organisation et l’animation des situations d’apprentissage (connaître les notions noyaux de sa discipline, concevoir des travaux à partir des représentations des élèves, des erreurs, des obstacles à l’apprentissage, construire et planifier des séquences didactiques avec souplesse…)
  • la gestion de la progression des apprentissages (prise en compte du niveau et des possibilités des élèves, observer les élèves dans des situations d’apprentissage, selon une approche formative, établir des bilans périodiques de compétences et prendre des décisions de progression…)
  • la conception et l’évolution des dispositifs de différenciation (gérer l’hétérogénéité au sein d’un groupe classe, pratiquer du soutien intégré et travailler avec les élèves en grande difficulté, développer la coopération entre élèves et certaines formes d’enseignement mutuel…)
  • l’implication des élèves dans leur apprentissage et leur travail(susciter le désir d’apprendre par la clarification des objectifs, expliciter le rapport au savoir, le sens du travail scolaire, développer la capacité d’autoévaluation chez l’élève, instituer des discussions et des négociations dans les groupes de tutorat, favoriser la définition du projet personnel de l’élève…)
  • la conception et la réalisation d’une évaluation formative, formatrice et sommative.

Chaque professeur garde une entière liberté pédagogique, mais celle-ci s’inscrit dans le cadre d’un travail d’équipe systématique.

Faire partie d’une équipe, au quotidien

  • Nos professeurs sont d’excellents « team players »,  la dimension du travail en équipe étant prioritaire ;
  • Nos professeurs s’insèrent sur la base du contrat temps de service particulier requérant un temps de présence scolaire largement supérieur à la somme des périodes de cours
  • les temps de concertation, intégrés au service, sont obligatoires parce qu’ils sont nécessaires au bon fonctionnement de l’équipe. S’y soustraire signifie son exclusion de fait du collectif. Les décisions se prennent à la majorité. Tous les membres de l’équipe sont engagés par les décisions prises en équipe.
  • les professeurs s’engagent à participer aux actions de formation individuelle et collectivequi fondent la recherche-action et permettent une progression collective. Un capital temps d’une demi-heure hebdomadaire est mis à la disposition des professeurs appartenant à NESPA pour des dispositifs de formation continue.

Capacités personnelles recherchées

  • Bienveillance  avec tout un chacun
  • Adaptabilité, réactivité, agilité
  • curiosité, créativité
  • capacité à faire preuve d’empathie, écouter, argumenter, communiquer
  • capacité à travailler en équipe, à travailler sous le regard de l’autre, à accepter la coformation
  • capacité à prendre des responsabilités, à mener à bien un dossier, à respecter et à appliquer les décisions prises en équipe
  • Capacité à diffuser les pratiques auprès de publics variés, à réactualiser ses connaissances et ses compétences professionnelles
  • S’inscrire dans un projet pour une société en transition

Compétences professionnelles recherchées

  • Maîtrise des contenus disciplinaires et des objectifs généraux de la discipline, connaissance suffisante des contenus des autres disciplines pour bâtir des convergences interdisciplinaires ;
  • Maîtrise (ou volonté de maîtrise) des techniques de différenciation pédagogique ;
  • Connaissances du système éducatif,  de son histoire et ses enjeux actuels

Les conditions demandées sont notamment :

  • avoir la conviction que la coopération et la capacité à s’intégrer dans un travail d’équipe sont des valeurs professionnelles
  • avoir la conviction qu’enseigner aujourd’hui nécessite de nouvelles compétences et s’engager à travailler individuellement et collectivement pour développer ces compétences
  • avoir déjà réalisé concrètement des actions dans ses postes précédents montrant sa capacité d’initiative, ses compétences particulières et son implication
  • avoir déjà tenté dans ses postes antérieurs de développer différents types de pédagogie et notamment une pédagogie active, coopérative (qu’il s’agisse de pédagogie institutionnelle, Freinet, ou autre allant dans le même sens).
    • L’objectif n’est pas de trouver des intégristes de tel ou tel type de pédagogie mais bien de trouver des professionnels travaillant concrètement sur les conditions de l’apprentissage
    • une expérience réussie en classe inversée est un atout
  • accepter :
    • le type de recrutement et ses modalités
    • la conception du temps de service et ses implications
    • le mode opératoire du travail en équipe décidé collégialement
    • le mode de régulation d’équipe.

Dans ses recrutements, NESPA accordera une préférence aux enseignants qui acceptent de se consacrer à 100% à la mise en oeuvre de notre projet pédagogique, quand bien même ils démarreraient dans notre école avec un temps partiel.

 

Inscriptions du 19/2 au 9/3 2018 

Les parents intéressés de scolariser leurs enfants chez NESPA sont invités à prendre connaissances des informations concernant les Inscriptions  sur la page dédié de notre site :

PAGE INSCRIPTIONS

Les plus attentifs d’entre vous auront constaté que nous avons changé la localisation de l’école provisoire suite à une demande de déménagement provenant de la Commune de Genappe : Nos implantations définitives et provisoire sont donc voisines, ce qui simplifiera grandement les déplacements !

Vous trouverez ci-dessous quelques photos du jardin de la maison du directeur (qui sera démolie dans les prochains mois)

Illustrations du Jardin (il y a aussi des étangs !)

La voie d’accès, au fond la chaussée de Charleroi, à gauche le Ravel. La maison sera détruite ce printemps 2018

Vue aérienne de la parcelle « Maison du directeur » qui sera allouée à l’école temporaire